在國內，只要一談起留學國家，很多人首先想到的便是美國教育。很多家庭對于美國教育的追求可以說是極為狂熱，很多家庭不惜一切也要把孩子送到美國接受教育。美國教育真的有這么好嗎？美國教育究竟好在哪里？

美國教育的好可以從很多方面看出，其中從運動上就可見一斑。

美國的學生除了課堂學習之外，還要參加各種課外活動，勤奮一點的學生常年都是高強度快節(jié)奏的狀態(tài)，在這種學習生活下，沒有良好的身體素質相對是堅持不下來的。所以美國學生無論是處于中小學還是大學，都有一定的運動習慣。

熱愛運動的美國學生有著飽滿的精神狀態(tài)。在面對失敗和挫折也有更好的心態(tài)，同時運動還可以帶給他們團隊精神與社交技巧。很多美國人認為，和學術教育一樣，運動讓孩子明白什么是健康的競爭，這對他們在未來獲得成功至關重要。

美國學生熱愛體育并不是天生就有的，是因為美國教育帶給他們了正確的引導。

美國50個州對學校體育的要求并不相同。有的小學每周只有1次，每次課只有30分鐘；而有的學校一周有5次體育課。不過，無論課時的長短，教育的原則卻完全相同：“引導學生進行體育鍛煉的興趣”。再加上美國家庭對于孩子運動興趣的培養(yǎng)，使得中國小孩在背唐詩三字經(jīng)的時候，美國小孩已經(jīng)擅于橄欖球、網(wǎng)球或者是足球了。

相比于國內繁重的課業(yè)壓力，很多中國學生已經(jīng)無暇運動。而在美國教育中，體育運動已經(jīng)成為了不亞于課堂教育的重要組成部分。在美國這個大的教育背景下，運動成為了很多美國人的興趣愛好并且堅持一生的事。

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